为深入贯彻落实党的二十大关于“加大国家通用语言文 字推广力度”的决策部署，贯彻落实习近平总书记关于教育 的重要论述和关于语言文字的重要指示批示精神，服务铸牢 中华民族共同体意识，助力教育强国、文化强国建设，引导 学生为中国式现代化贡献青春力量，教育部语言文字应用管 理司、共青团中央青年发展部定于2024年暑期继续开展“推 普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动。现就有关事项通知如下。

一、服务地区和人群

聚焦中西部语言文字工作基础较薄弱的民族地区、农村地区，聚焦160个国家乡村振兴重点帮扶县，聚焦学前儿童青少年学生、青壮年劳动力、基层干部、留守妇女和老人等人群开展服务。鼓励大学生返乡在家乡所在地开展活动。

二、参与对象

各二级学院在校学生均可报名参与。参与者应具备以下条件：热爱中国共产党、热爱祖国，遵守宪法、法律，具有良好品行；热心公益事业，关心乡村建设发展；身体健康，组织纪律性强。优先考虑同时掌握国家通用语言文字和少数民族语言文字、普通话标准的学生。

三、服务内容

(一)推普实地调查

通过问卷、访谈、座谈等形式，对青少年、青壮年农牧民、教师、基层干部等人群开展调研，了解当地国家通用语言文字普及程度和质量情况，重点人群国家通用语言文字使用状况、学习状况和学习需求等。

(二)“普通话+职业技能”培训

将普通话培训与农村种养殖业、电子商务、手工业、旅游康养、文化创意等职业技能，以及医疗卫生知识、法律常识等生活技能相结合，面向农牧民、农村电商人员、旅游服务人员、进城务工人员、农村妇女老人、基层干部等，开展普通话能力提升专项培训。

(三)加强国家通用语言文字教育

与乡村中小学校、幼儿园结对，充分利用国家智慧教育读书平台、中国语言文字数字博物馆等数字资源平台，强化数字赋能，开展国家通用语言文字教育和宣传活动，服务立德树人根本任务。

(四)繁荣发展乡村语言文化

开展“典耀中华”主题读书，与乡村中小学校、幼儿园结对，开展经典阅读、诵读等国家通用语言文字教育宣传活动。依托当地自然和人文资源，结合当地田园景观、书法楹联、乡规民约、非遗文化，绘制推普墙绘、标语等，服务乡村文化振兴。

(五)加强推普数字资源宣传

聚焦重点人群，在充分调研的基础上，结合实践地特点拍摄制作国家通用语言文字推广普及优质学习或宣传视频，充分利用微博、B站、抖音等渠道宣传推广。

四、活动形式

实践团队依照“在校组队、返乡开展、就近就便”原则开展活动。以线下活动为主，可创新活动方式。

五、活动要求

各二级学院6月13日前将申报表(见附件1)上交至团委董慧老师处。各二级学院推荐团队数量2支以内，每支团队建议8至12人。

做好团队遴选、推荐申报工作。要加强管理，对参与学生进行安全教育，关注极端天气变化和活动地自然条件，做好自然灾害和突发事件的安全应对预案和安全保障，及时掌握、动态跟踪学生活动情况。各实践团队要严格按照活动内容和培训要求开展活动，加强宣传报道，提升服务质效。各实践团队要全面贯彻总体国家安全观，牢固树牢大教育安全观，做好风险研判和防控，确保高质量完成服务任务。

附件：1.2024年“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动申报表

共青团鹤壁职业技术学院委员会

2024年6月6日

附件1

2024年“推普助力乡村振兴”全国大学生

暑期社会实践志愿服务活动申报表

团队名称：

申报学校：

实践地点

实践时间

指导教师

职务

联系电话

领队学生

联系电话

(请确保准确无误)

联系邮箱

团队

人员

构成

(建议8-12人)

姓名

年级

性别

手机号码

专业

普通话水平等级

如：二级甲等

实践

活动

方案

指导

教师

意见

签字：

年月日

学校

团委

推荐

意见

(盖章)

年月日