9月15日上午，智能制造学院党总支组织开展集体廉政谈话会议，学院副科级以上干部及关键岗位人员参会，会议由学院党总支书记崔国英主持。会上，崔国英书记首先传达了学校中层干部集体廉政谈话会议精神。她强调，此次集体廉政谈话既是一次深刻的警示教育，更是落实“提醒在先、教育在先、预防在先”要求的重要举措，旨在引导全院关键岗位人员绷紧廉洁自律之弦。新时代以来，全面从严治党和反腐败斗争力度持续加大。高校作为立德树...

2025年8月，智能制造学院在海康威视数字技术股份有限公司实习并就业的2025届毕业生将一面写有“母校哺育成栋梁，鹏程万里志四方”的锦旗敬赠学院，表达对母校三年培育的深切感恩。学子们表示，在母校的系统化学习与校企合作实践项目中，不仅掌握了智能制造领域的专业知识和实操技能，更培养了严谨务实、创新协作的职业精神。通过海康威视这一行业龙头企业的实习平台，同学们将理论应用于实践，深化了对智能装备、工业互联网等技...

在第41个教师节即将到来之际，9月5日上午，校长杨志波专程前往智能制造学院，亲切慰问学院援疆教师陈艳艳，向其献花并致以节日的诚挚祝福与崇高敬意。学校党政办公室副主任王晓源、教师工作部副部长王海钦陪同参加。座谈中，杨志波校长与陈艳艳老师深入交流，详细询问其在援疆期间的工作开展、生活适应及思想动态等情况，对她克服地域差异、坚守教育初心，主动投身援疆教育事业的奉献精神给予高度肯定。杨志波校长表示，援疆教...

9月3日上午，智能制造学院组织无课的教职工收听收看九三阅兵直播，纪念抗战伟大胜利、弘扬伟大抗战精神。学院党总支书记崔国英和院长李鑫参加集体收听收看活动。2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。今天上午9时，北京天安门广场举行了纪念大会。全院无课的教职工庄严庄重地收看了直播，在升旗仪式时全体起立唱国歌，在收看九三阅兵直播过程中，大家情绪饱满，热情洋溢，表达了崇高的爱国之情，大家都为祖国...

为帮助学生快速适应新学期校园生活，明确学习与纪律要求，8月31日晚，智能制造学院开展新学期首次全体辅导员班会与查寝工作，为新学期各项工作有序开展奠定坚实基础。班会伊始，各班辅导员首先对同学们重返校园表示热烈欢迎，引导同学们回顾总结假期生活，展望规划新学期目标。随后辅导员们重点强调了校园安全问题，强调校园安全纪律，包括宿舍用电安全、外出报备制度及网络安全等，提醒同学们提高安全防范意识，掌握必要的安全...

2025年8月30日至31日，智能制造学院师生团队在魏亮、常超勇两位指导教师的带领下，赴开封市兰考县开展暑期“三下乡”社会实践活动。本次活动紧扣“青春为中国式现代化挺膺担当”主题，聚焦爱国主义教育与科技创新研学两大方向，通过实地参观、调研访谈等形式，深入践行“受教育、长才干、作贡献”的实践育人目标，为乡村振兴注入青春动能。活动首日，团队前往焦裕禄纪念馆进行参观学习。在纪念馆内，师生们通过珍贵的历史文物、...

 8月31日，2025年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛机械设计与制造赛道（高职组）在长春职业技术大学圆满落幕。本届大赛共有157支参赛队伍，智能制造学院参赛团队凭借扎实的专业技能、出色的团队协作以及顽强的拼搏精神，在众多强劲对手中脱颖而出，斩获银奖，为学校和学院争得了荣誉。备赛期间，在学院各级领导的关怀指导下，指导教师团队深入研究赛项规程和评分标准，根据每位学生的特点制定个性化的训练方案，在设计方案优化...

8月8日至11日，智能制造学院暑期“三下乡”社会实践团奔赴河南浚县、新乡、方城三地，开启“三猴”非遗手艺探秘之旅。团队以泥猴、毛猴、石猴三项民间艺术为核心，通过走访传承人、沉浸式学技艺、深度悟文化，在实践中挖掘传统工艺的历史根脉，用青春力量为非遗传承注入新动能。首站抵达浚县人民文化馆非遗陈列馆，实践团与省级非物质文化遗产“泥猴张”项目代表性传承人张福彬深度交流。馆内，单只泥猴灵动俏皮、场景化作品“...

为庆祝中国共产党成立104周年，传承红色基因，赓续精神血脉，7月1日上午，智能制造学院党总支在4211会议室组织开展“七一”主题党日活动。本次活动由党总支书记崔国英主持，院长李鑫及全体党员同志共同参与，通过一系列活动，凝聚奋进力量，强化党员责任担当。活动开始，由总支宣传委员夏草盛领誓，全体党员同志重温入党誓词，庄严宣誓。每一位党员神情庄重，用铮铮誓言表达对党的无限忠诚和为共产主义事业奋斗终身的坚定决心，...

智能制造学院开展暑期贫困生走访慰问活动为进一步宣传学生资助政策，把学校和学院对家庭经济困难学生的关怀落实落细，提高资助精准度，增强资助育人实效，6月27日，智能制造学院党总支副书记李冰带领部分辅导员老师一行奔赴安阳滑县、新乡长垣市开展暑期困难学生家庭走访慰问活动。走访过程中，老师们实地查看并深入了解经济困难学生的家庭情况，认真讲解国家和学校各项资助政策，反馈学生在校期间学习、生活状况，并为困难家庭...